Category El racó de pensar
A la primavera vàrem fer papallones….. doncs a l’estiu un peix! (o si t’agrada…un banc de peixos!). Agafa un paper que es pugui doblar bé i….a fer papiroflèxia. T’adjuntem dos enllaços (el primer en català i el segon en castellà)… Continue Reading →
A continuació tens nombres, de diferents colors i tamanys. Pots ordenar-los del més gran al més petit sabent que el més gran és el 60 i el més petit es l’1? Quins d’aquests nombres no surten a la imatge superior?
A continuació t’escriurem diferents nombres. Hauràs de comptar: -Quants “8” hi ha de cada color? (vermell, negre, lila i verd)-Quants 8 hi ha en total?
A continuació t’escriurem diferents lletres. Has de comptar quantes “A” surten a la pantalla (alerta que poden ser de diferents colors i formes):
A continuació tens diferents rellotges. Podries escriure en un paper les hores exactes que marquen les agulles? I ara, suma 12 minuts a cada rellotge. Sabries col·locar les agulles dotze minuts més tard?
Tens paper i llapis a punt per a començar? Fixa’t bé en la imatge que es presenta a continuació: Ara, no miris la pantalla durant un minut i prova de tornar-lo a dibuixar de memòria. Quan estiguis, el pots revisar… Continue Reading →
A continuació tens la imatge d’uns quants rectangles. Ens podries dir quants n’apareixen en total? Comparteix el resultat 😉
PREGUNTES A continuació tenim unes preguntes per intentar respondre tan ràpid com puguis, sense pensar-la massa. Si alguna no surt, no t’atabalis! pots buscar-la o pensar-la amb calma. Comencem? – Quin dia de la setmana serem demà passat?– Quina data… Continue Reading →
El racó de pensar és un espai que s’origina en un grup d’estimulació cognitiva d’Osonament. Per aquelles persones que no ho coneixeu, l’estimulació cognitiva es podria resumir com a conjunt d’activitats que tenen per objectiu mantenir o millorar el funcionament… Continue Reading →
A cada nombre, li correspon una lletra. Troba les paraules que s’amaguen darrera els nombres i quan ho tinguis…et proposarem un altre exercici: Per exemple: 5 19 20 9 21 = E S T … Continue Reading →
Agafa un paper i un llapis i comencem a enllaçar paraules. Amb les dues últimes lletres de cada paraula escriu-ne una de nova, però…alerta! ha de tenir relació amb l’estiu. Per exemple: MOSCA – CALOR – ORXATA … N’ha sortit… Continue Reading →